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[期刊论文] 作者:巨庆文,, 来源:新课程(中) 年份:2015
随着教育制度改革的不断推进,许多新的教学模式和教学方法被应用到教育领域中。然而由于对新课程理念理解的不到位,以及教师对课程教学设计不合理等主观原因,现阶段的初中历...
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