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[期刊论文] 作者：巨金英,
来源：新课程改革与实践 年份：2012
【摘要】初中数学教学改革要从教材和课堂两方面抓起。备课时，应该灵活地使用新教材，充分研究学生与教材及教材与生活的关系，设计出适于学生的学习过程。在教育方式上，要体现以人为本，以学生为中心，让学生成为学习的主人，而不是知识的奴隶。把学生解放出来，使学生真正成......
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