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[期刊论文] 作者:何恒军, 巩庆强,,
来源:中学语文教学参考 年份:2004
在文学作品教学中,从文学作品的实际出发,多元解读文学作品的主题思想是一种很有价值的思维方式,一是有利于作品多重价值的实现,二是有利于培养学生多角度认识问题的能力...
[期刊论文] 作者:赵群群, 巩庆强,
来源:中国多媒体与网络教学学报(下旬刊 年份:2022
翻转课堂教学形式改进传统教学不足,提供新型教学思路。因此,在实施初中语文教学过程中,教师应将翻转课堂教学与实际教学有机结合,根据学生智力能力,设计出合理性方案,发挥翻转课堂教学作用,进行有效语文教学活动。同时,翻转课堂使用,要以服务学生为前提,尊重学生学习地位......
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