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[期刊论文] 作者：巫伟忠,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2010
课堂教学是教学过程的重要环节,如何提高课堂教学的实效性,这既是提升中学思想品德教学质量的关键所在,也是思想品德新课程改革成功与否的关键所在。尤其是当前,提高课堂教学的实效性已成为教育教学改革的热点话题。那么,在思想品德新课程理念下,如何提高课堂教......
[期刊论文] 作者：巫伟忠,
来源：师道·教研 年份：2016
法制教育实施进程中，学校教育资源，家庭教育资源和社会教育资源均发挥着各自的效能，但是一直以来社会教育资源成为比较容易忽视的方面，由此难以保证法制教育的质量和效率。 一、社会教育资源运用到法制教育中存在的缺陷和不足 1. 社会教育资源运用意识淡薄 ......
[期刊论文] 作者：巫伟忠,
来源：师道·教研 年份：2015
所谓导评式教学，是指以教师的引导和评价为驱动，发挥学生主体作用完成教学内容的教学组织方式。导评式教学中，教师不再是主角，而是导演;学生才是整个教学活动的主角。在新课程背景下的初中思想品德教育教学实践中，采用导评式教学有着积极的意义。 一、导入 ......
[期刊论文] 作者：巫伟忠,
来源：师道:教研 年份：2020
一、信息化资源对提升初中课堂有效性的重要作用1.扩充课堂容量相比较传统的仅仅依靠课本教学的教育模式而言,信息化资源运用于初中的课堂教学,是扩充课堂容量的有效途径。首...
[期刊论文] 作者：巫伟忠,邓永辉,黄仕春,,
来源：海南医学 年份：2017
目的探讨老年缺血性脑卒中患者血清高敏C反应蛋白（hs-CRP）水平与预后的关系。方法选择2016年1-8月期间我院神经内科收治的68例老年急性缺血性脑卒中患者为研究对象,并选择同期...
[期刊论文] 作者：邓永辉,聂海梅,巫伟忠,
来源：海峡药学 年份：2018
目的 观察研究社区老年慢性支气管炎治疗效果。方法 随机抽取2016年3月到2016年12月120例老年慢性支气管炎患者,将其分为对照组（n=60）与观察组（n=60）,对照组患者予以常规的治疗方...
[期刊论文] 作者：巫伟忠,邓永辉,黄仕春,,
来源：现代诊断与治疗 年份：2017
研究硝苯地平与厄贝沙坦治疗糖尿病合并高血压的效果。选择收治的糖尿病合并高血压患者100例,根据不同的服药模式分为对照组和观察组各50例,对照组经常规糖尿病治疗后服用厄...
[期刊论文] 作者：邓永辉,巫伟忠,刘耿科,
来源：医药前沿 年份：2019
目的:探讨功能性消化不良患者行奥美拉唑与多潘立酮联合治疗的效果.方法:选择2017年10月-2018年10月期间我社康中心诊治的82例功能性消化不良患者,根据完全随机法进行分组,包...
[期刊论文] 作者：巫伟忠,邓永辉,黄仕春,,
来源：慢性病学杂志 年份：2017
目的研究老年高血压应用氨氯地平联合阿托伐他汀治疗的可行性。方法选择深圳市第九人民医院2014年3月—2015年12月老年高血压患者80例随机分为对照组和观察组,每组40例。对照...
[期刊论文] 作者：黄浩,黄仕春,林绍英,巫伟忠,
来源：中国农村卫生 年份：2013
目的 探讨社区综合干预对中年人糖尿病患者的效果及影响因素,以不断改进防治措施,提高防治效果.方法 对在社区卫生服务中心确诊的80例糖尿病患者分为中年组和老年组,进行为期...
[期刊论文] 作者：林锦波, 张云凤, 巫伟忠, 许露, 黄浩,,
来源：广西医学 年份：2015
目的：探讨蒙特利尔认知评估量表（ MoCA）对社区老年人轻度认知功能障碍（ MCI）筛查的价值。方法采用中文版MoCA量表对深圳市某社区590例老年人进行MCI筛查，并由专科医师对该人群进行M......
[期刊论文] 作者：黄树琴,钟彩英,巫伟忠,温菊芬,谢泽清,,
来源：护理实践与研究 年份：2016
目的：探讨照顾者体位转移知识培训对于社区失能居家不出老人的作用。方法：将社区失能居家不出老人及其照顾者作为研究对象,积极开展体位转移知识相关指导和培训,将干预前后老人......
[期刊论文] 作者：林锦波,陈小良,张云凤,黄雪良,巫伟忠,罗石友,,
来源：热带医学杂志 年份：2015
目的了解深圳市龙岗区60岁以上老年人血糖水平分布,为糖尿病有效干预提供依据。方法采用分层整群随机抽样方法,对龙岗区随机抽取4个街道办事处的8个社区2 349名60岁以上老人...
[期刊论文] 作者：林锦波, 刘陈黎, 张云凤, 黄雪良, 巫伟忠, 罗石友,,
来源：广东医学 年份：2015
目的：通过对深圳市社区健康体检人群血脂四项的调查，了解该地区人群血脂水平及血脂异常率的情况与年龄、性别两者之间的关系。方法以参与体检的3351名深圳市社区健康体检人群为......
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