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[期刊论文] 作者：巫素雅,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】 课堂练习的设计对提高教学效率尤为重要，教师在课堂练习设计时，不仅要关注学生知识的掌握，更要关注学生能力的发展和情感的升华。我们大力提倡的素质教育是为了给学生减负。所以我们追求的课堂练习设计不仅能及时让学生巩固知识，还能使知识触类旁通，启迪学......
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