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[报纸论文] 作者：巴桑旺姆,,
来源： 年份：2004
党的十九大明确要求“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。笔者认为，开展“不忘初心、......
[报纸论文] 作者：巴桑旺姆,,
来源： 年份：2004
打好脱贫攻战是党和政府向人民作出的庄严承诺。脱贫攻坚是一项重要的民生工程，其目的是帮助贫困群众脱真贫、真脱贫。因此，在实施的时候要尊重群众，积极了解群众的真实想法，帮助......
[报纸论文] 作者：巴桑旺姆,,
来源： 年份：2004
“健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件，是民族昌盛和国家富强的重要标志，也是广大人民群众的共同追求。”一直以来，以习近平同志为核心的党中央把人民群......
[报纸论文] 作者：巴桑旺姆,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：巴桑旺姆,
来源：中国西藏 年份：2017
近年来,西藏自治区农村合作社打破传统种植观念、调整产业结构,带动了一方百姓增收致富。走近曲松县琼嘎村藏药材种植基地,工人们正在田间忙着除草、施肥,还不时哼唱起欢快的...
[期刊论文] 作者：巴桑旺姆,
来源：散文选刊：中旬刊 年份：2018
小学藏语文学科教学质量,对于小学生的藏语文能力以及语言意识形成有着重要的影响。情境教学的出现,给小学藏语文课堂教学带来生机,但同时也给小学藏语文教师带来了严峻的考...
[期刊论文] 作者：巴桑旺姆,
来源：山海经:教育前沿 年份：2021
随着课程改革的不断深入,大家对小学汉语文的教学提出了更高的要求,以前“填鸭式”的教学模式越来越被社会所淘汰,教师也逐渐开始重视学生的主体地位,注意学生的主体意识对教...
[期刊论文] 作者：巴桑旺姆,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
小学作文教学是语文教学不可或缺的一部分，是对小学生进行语文素质训练的主要阵地，也是小学生把自己的知识、体验、情感外化的一种表现，是小学生知识重组、创新的过程。因此，作文......
[期刊论文] 作者：巴桑旺姆,
来源：读写算 年份：2012
小学阶段的语文教学是难点，因为它有着独特的学科特点，如文字的多音性，理解的多义性，内容的复 杂性等。特别是西藏乡村的，由于语言环境的特殊，学生时常因此而感努力无点，教者同样不知从何入手 来提高教学质量，导致了语文教学停滞不前。我对目前小学的语文教学现状......
[期刊论文] 作者：巴桑旺姆,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
创新思维，顾名思意是在小学语文教学中激活小学生的思维，渗透创新意识。随着教学改革的不断深入，培养小学生的创新思维能力已成为广大教师普遍关注的焦点。传统的教学-“教师讲，......
[期刊论文] 作者：巴桑旺姆,
来源：空中美语 年份：2020
在德育教育一体化不断推进的背景下，学校的德育理念逐步深化，关注学生德育的发展和综合素质的提高成为初中班主任的重要任务。本文对德育教育在初中班主任工作中的重要意义进行......
[期刊论文] 作者：巴桑旺姆,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：巴桑旺姆,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：巴桑旺姆,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
一、课题的提出 在教育中寻找快乐因子，把快乐与教育相结合一直是古今中外教育家们探讨的话题。我国古代大教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说：“把学生的热情激发起来，那学校所规定的功课就会被当作一种礼物来接受。”可见，快乐......
[期刊论文] 作者：巴桑旺姆,
来源：锦绣·下旬刊 年份：2021
摘要：高原地区有太阳辐射强、光照足、昼夜温差大等特点，这对番茄栽培来讲有益处也有弊端，为提高番茄产量高原广泛使用温室栽培技术，充分利用当地的自然特点，助推高原蔬菜产业良性发展。本文通过分析高原地区温室番茄栽培技术，以期为提高高原地区番茄的产量提供参考。......
[报纸论文] 作者：巴桑旺姆,
来源：西藏日报(汉 年份：2019
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[期刊论文] 作者：巴桑旺姆,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2016
年轻教师大多知识面广，上进心强，接受新事物快，但缺乏教学经验，有些年轻教师上课很难吸引学生，导致上课纪律差，学生很难把注意力集中与学习上，导致课堂教学效果差，不能顺利完成教学任务，而提高课堂影响力，可以从以下方面下手。 一、注重言行 学校教育中实施学生主体......
[期刊论文] 作者：巴桑旺姆,
来源：文理导航·教师论坛 年份：2014
《英语课程标准》倡导英语教学中，实施任务型语言教学途径，培养学生语言综合运用能力。这种任务型的教学，就是以具体的任务为学习动力或动机，以完成任务的过程为学习的过程。以展示任务成果的方式来体现教学的成就。任务型教学的核心问题，在于学生能做某事，而不是老师......
[报纸论文] 作者：本报记者 巴桑旺姆,
来源：西藏日报(汉 年份：2020
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[期刊论文] 作者：巴桑旺姆, 次丹多吉, 王曙, 刘潇,,
来源：华西药学杂志 年份：2004
目的完善丛菔的质量标准。方法采用对口药材的采集、TLC鉴别、HPLC法测定含量的方法。结果 TLC法专属性强;在HPLC定量分析中,精氨酸的线性范围为0.0695～1.388μg(r=0.9997),平...
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