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[期刊论文] 作者：师全涛,
来源：求知导刊 年份：2021
摘 要：一直以来，教师将翻转课堂应用于初中历史教学具有重要的作用，教师在初中历史教学中应用翻转课堂能够创新教学模式，提高历史教学的趣味性，从而激发学生的学习主动性。同时，教师应在初中历史学科教学中调整教学方法，提高学生的课堂主体地位。翻转课堂是初中历史学......
[期刊论文] 作者：师全涛,,
来源：科技资讯 年份：2020
英语是高中阶段重要的一门学科,这个阶段学生的学习效率也会对学生英语综合能力的提高产生直接的影响.作为新时代的教师,应主动构建和谐的师生关系,调动学生的学习主动性,这...
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