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[期刊论文] 作者：师小倩,
来源：新作文 年份：2022
小学语文教学在帮助学生完成整本书阅读的课堂中，可以试着普及有利于他们理解知识的文章段落分析方法。并对文章中的叙事言论，进行是否影响故事情节发展或服务于人物形象塑造上的详细讲解。这样，学生在完成阅读的过程中，就会以较为细致的目光审视每篇文章的内容，从基......
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