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[期刊论文] 作者：师慧彬,
来源：杂文月刊（学术版） 年份：2015
如何使学生在中学阶段掌握大纲要求的词汇和一定数量的习惯用语及固定搭配，并正确正理解其在语段或语篇中的意思，在高中英语教学中显得十分重要。由于学生在初中阶段语音、语法和听说打下了一定的基础，所以在高中提出以词汇为核心的思维教学模式来带动诸种能力（特别......
[期刊论文] 作者：师慧彬,
来源：现代教育探索 年份：2012
一、语法教学模式 语法教学方式随着外语教学的发展也经历几次变革，从听说教学法的句型操练到交际教学模式到现在的任务教学模式，不仅教学模式发生了很大变化，所采用的教学手段也丰富了许多。 1．行为主义语法教学模式。行为主义教学模式是在结构主义和行为心......
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