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[期刊论文] 作者：常利梅,
来源：四川教育 年份：2000
一、开展丰富的实践活动,为知识创新奠定坚实基础。一切创造都来源于实践。创造不仅需要丰富的书面知识,更需要广泛的实践活动。凡是在科技创新上有建树的,大都是勇于实...
[期刊论文] 作者：常利梅,
来源：课程．教材．教法 年份：1999
小学自然担负着对学生进行科学启蒙教育的重要任务。在当今科学技术飞速发展的情况下，人们已对科学启蒙教育内涵认识发生了深刻地变化。它不仅要求学生掌握前人研究的成果——科学知识，还要求他们学习科学方法，培养科学兴趣，养成科学态度，认识科学与社会和谐发展的关......
[期刊论文] 作者：常利梅,
来源：小学自然教学 年份：1998
一、教学过程的设计与改进 1.依据学生实际,创造性使用教材 本课在研究和试教时,我们根据教学的实际情况,对教材进行了一些处理。 (1) 在教材“观察”这一环节中,要求认识箱...
[期刊论文] 作者：常利梅,安秋彩,,
来源：魅力中国 年份：2019
古典诗词作为我国民族文化的精髓,是高中语文教育的重要组成部分.其精美的语言,优美的意境,丰富的内涵,是我们的精神文化宝藏.引导学生走进古诗词的殿堂,发现美、欣赏美,并享...
[期刊论文] 作者：谢华,林少洪,常利梅,
来源：小学自然教学 年份：1998
一、教学节录 师:这是一支生日蜡烛,我让它浮在水面上。然后把蜡烛点燃(边讲边演示)。水上烛光,漂亮吗?在水底它还能燃烧吗?为什么? 生:不能。因为火遇水要熄灭。 师:是吗?这...
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