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[期刊论文] 作者：常罗文,
来源：读写算 年份：2014
【摘要】词语作为构成语言的基本要素，一直以来在语文教学中占有重要地位，在“丰富学生语言积累，培养学生语感”中具有无可替代的重要作用。词语教学直接关系到学生的阅读能力的培养，关系到学生语文素养的形成。 【关键词】语言积累培养语感发展思维 语文新课......
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