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[期刊论文] 作者：庄丹虹,,
来源：亚太教育 年份：2016
421/422家庭是目前中国社会主流的家庭结构模式。探析421/422家庭幼儿的成长环境,促进幼儿身心健康和新时代文明家庭的家风、家教建设,具有重大的现实意义和积极作用。构建幼...
[期刊论文] 作者：庄丹虹,,
来源：亚太教育 年份：2015
幼儿园教育的目标是"对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。"《幼儿园教育指导纲要》明确的将健康放在五大领域的首位。促进幼儿身心健康是幼...
[期刊论文] 作者：庄丹虹,
来源：亚太教育 年份：2015
摘 要：幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”《幼儿园教育指导纲要》明确的将健康放在五大领域的首位。促进幼儿身心健康是幼儿园教育的首要任务。幼儿时期的健康不仅能够提高幼儿期的生命质量，而且为一生的......
[期刊论文] 作者：庄丹虹,黄丽,,
来源：广东教育（综合版） 年份：2018
俗话说, 一方水土养育一方人. 幼儿是人生塑造的重要时期, 其发展是在周围环境相互作用下完成的. 因此, 幼儿园的课程建设需要结合本土文化、 本土资源来进行. 普宁市第二幼...
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