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[期刊论文] 作者：庄云玲,,
来源：课程教育研究 年份：2017
"以读促写"的阅读课堂模式是将阅读与写作有机地结合在一起,采用多种形式如:头脑风暴激活原有的旧知识,创设语境学习和理解生词,多层次阅读、思维导图复述等活动不断地为写作...
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