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[期刊论文] 作者：庄凤霞,
来源：教书育人：教师新概念 年份：2017
学生单纯地做题而不思考,这样的方式对他们的数学学习并不会有很大的帮助.了解并掌握解决问题的策略才是目前学习的关键.策略是一种必要的学习方法,掌握的好坏将直接影响学生...
[期刊论文] 作者：庄凤霞,
来源：教育艺术 年份：2019
在魏书生老师看来,班级是学校教育体系中最基本的综合教育单元。在班级中,班主任是班级教育的监管者、班风班貌的建设者,同时更是师生关系的协调者。可以说,班级工作水平的高...
[期刊论文] 作者：庄凤霞,
来源：新课程·教研版 年份：2011
传统的数学作业单调枯燥，脱离生活和学生实际，不利于学生个性和能力的发展。鉴于此，依据新课程理念，重新认识作业的意义和价值，全面科学地改革数学作业，已成为一个现实而迫切的课题。在新课程理念指导下的数学作业的布置，不仅服务于基础知识的巩固，更旨在发展学生的能力......
[期刊论文] 作者：庄凤霞,,
来源：新课程(教育学术版) 年份：2009
教学中的游戏一般是把教学内容,尤其是教学重点、难点与儿童喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起,并把它适当安排在教学过程中。数学游戏能为学生动手、动口、动脑,多种感官...
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