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[期刊论文] 作者：庄方瑜,
来源：新校园·中旬刊 年份：2015
摘 要：课堂习题设置对于语文课堂学习有着极大的影响，本文结合人教版课例《大自然的语言》谈了学生课堂习题的设置要求及方法，以提高语文课堂的实效性，实现提高学生语文综合素养的目的。 关键词：课堂习题；语文作业；有效性 长期以来，语文学科的作业不是背就是抄，提......
[期刊论文] 作者：庄方瑜,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
随着教育课程改革的不断深化,研究性课堂教学模式在语文学科中的地位不断凸显.本文认为,发现学习、自主学习、创造学习是语文研究性课堂教学模式的基础,该模式同时强调独立研...
[期刊论文] 作者：庄方瑜,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
摘要：本文通过对生命教育在中学语文古典诗文教学中的地位分析，解读新课标视角下的古典诗文中蕴涵的生命教育理论，指出古典诗文教学的和谐之美是生命间的对话，一堂绝美的语文古典诗文鉴赏课就是生命美学对学生个体生命、健康人格的引领与呼唤。 关键词：生命教育；对......
[期刊论文] 作者：庄方瑜,,
来源：读与写（中旬） 年份：2004
根据对学生的学业情绪的理论分析,发现学生在基本智力基本相当的情况下,对待相同的语文作业,个体学生的学业情绪对作业的有效性有着极大的影响.因此,要提高语文作业的有效性,...
[期刊论文] 作者：庄方瑜,
来源：语文课内外 年份：2020
《苏菲世界》是挪威哲学教师乔斯坦·贾德以小说的形式写的一本哲学史,本文是把小说传授知识的方式和方法和我们现有的语文教学进行比较所得出的对于现有教学的一些探讨和反...
[期刊论文] 作者：庄方瑜,,
来源：读与写（中旬） 年份：2016
根据语文课程必须面对全体学生,致力于学生语文素养的形成与发展的要求,同时避免低质低效的一刀切式的教辅材料对学生学习负担的增加,本文遵循学生的身心发展规律和语文学习...
[期刊论文] 作者：庄方瑜,李涛,苏婷,
来源：语文课内外 年份：2021
《关雎》中的“荇菜”的解读,关系到整篇文本的内核,可以说这是可以突破的一个教学口,教师通过联系古代典籍的相关内容进行合理探究,可以使学生对《关雎》的诗意主旨掌握更到...
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