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[期刊论文] 作者：庄朝乾,
来源：快乐阅读 年份：2013
【摘要】新课改下，由于对初中化学实验教学的认识不到位，出现了一些实验教学不应有的怪教学现状。针对以上弊端，反思新课标下化学实验教学应有的学科功能尤为重要。本文根据自己的教学实践，对新课标下化学实验教学的认识理解、现状分析，点滴对策对实验教学弊端，以期抛......
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