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[期刊论文] 作者:庄海云,, 来源:名师在线 年份:2020
大气压强的概念比较抽象,八年级的学生理解起来有一定的难度,导致学生的学习效率不高。基于此,文章从激趣导入、演示释疑、分组体验、创新巩固四个方面应用对比实验教学,多形...
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