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[期刊论文] 作者：庄瑜璐,,
来源：江苏教育 年份：2018
一、愤怒的小鸟 小怡，女，16岁，普通高中高一学生，学习成绩中等，留着男生头，有着甜甜的笑容，说话幽默风趣。一次团体辅导活动中让成员用几个形容词描述自己的父亲时，我突然发现小怡的......
[期刊论文] 作者：庄瑜璐,,
来源：江苏教育 年份：2019
叙事治疗是一种后现代的心理咨询方法,通过解构问题与人的关系,挖掘新的支线故事,从而建构人生意义以及重构当前的生活,编写新的人生故事,帮助学生在心理咨询中发展解决问题...
[期刊论文] 作者：庄瑜璐,,
来源：江苏教育 年份：2019
【设计理念】压力与适应教育是高中生缓解负面情绪、维护身心健康的重要一课。高中生普遍面临作业繁重、考试频繁、高考竞争激烈、父母和老师高期待等多种学业压力,为了让学...
[期刊论文] 作者：庄瑜璐,
来源：江苏教育·心理健康 年份：2019
【关键词】压力源;应对方式;叙事 【中图分类号】G444 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2019）64-0048-03 【作者简介】庄瑜璐，南京市第九中学（南京，210000）教师。 【设计理念】 压力与适应教育是高中生缓解负面情绪、维护身心健康的重要一课。高......
[学位论文] 作者：庄瑜璐,
来源：南京师范大学 年份：2017
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[期刊论文] 作者：庄瑜璐等,
来源：第二课堂(高中版) 年份：2014
我是南京师大应用心理学专业的学生，很高兴能向大家推荐我们南京师大心理学院的这个专业。 首先谈谈我的个人体悟吧。在一年的学习中，我深刻地感受到了这门专业的魅力。其实初报这门专业的时候，可以说我不是十分了解它，只听说心理学专业正逐渐热门。从填报到最后......
[期刊论文] 作者：庄瑜璐,安媛媛,
来源：科教文汇 年份：2017
为探讨团体辅导对提升初中生心理韧性水平、改善学业倦怠心理的有效性和可行性，对92名初中生进行为期6次的干预，干预前后对被试进行《青少年心理韧性量表》测查，并通过对被试的......
[期刊论文] 作者：安媛媛 庄瑜璐,
来源：江苏教育·心理健康 年份：2018
【关键词】人格；心理咨询；亲子；共情 【中图分类号】G448 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2018）08-0064-02 【作者简介】1.安媛媛，南京师范大学心理学院（南京，210046）讲师，心理学系副主任，北京师范大学发展与教育心理学方向博士；2.庄瑜璐，南京市第九中学（南京，21......
[会议论文] 作者：庄瑜璐,安嫒嫒,
来源：北京师范大学 年份：2016
学业倦怠现象在初中生群体较为普遍，倡导从"优势视角"挖掘学生心理韧性能力的新思路启发我们通过提升初中生的心理韧性水平来全面提升初中生心理健康水平，缓解他们的学业倦怠心理。本研究在文献分析基础上，对南京市马群一中初一和初二年级学生的学业倦怠水平进行了......
[期刊论文] 作者：庄瑜璐,夏溪,布瓜,郭翠玲,,
来源：第二课堂(高中版) 年份：2014
在填报志愿时,除须了解关于专业的分类外,还必须详细了解欲报考专业的实质内涵、研究领域、开设课程、培养目标等。切忌简单地从专业名称的字面上望文生义。我是南京师大应用...
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