搜索筛选:
搜索耗时0.0955秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：庄雅芳,
来源：黑龙江财会 年份：2001
...
[期刊论文] 作者：庄雅芳,
来源：陕西教育 年份：2009
所谓数学情境，就是从事数学活动的环境，产生数学行为的条件，可分为智力情境与非智力情境两大类。教育教学改革至今，许多教师都对此做了深入浅出的探讨与研究。如学习数学，不仅仅是......
[期刊论文] 作者：庄雅芳,,
来源：考试周刊 年份：2020
在义务教育阶段,音乐不仅是一门基础的艺术性学科,其更能丰富学生的课余生活,调节学生心情,陶冶学生的艺术情操.而在音乐新课程改革的影响下,“音乐学科核心素养”这一新兴名...
[期刊论文] 作者：庄雅芳,,
来源：陕西教育(教学版) 年份：2004
所谓数学情境,就是从事数学活动的环境,产生数学行为的条件,可分为智力情境与非智力情境两大类。教育教学改革至今,许多教师都对此做了深入浅出的探讨与研究。如学习数学,不...
[会议论文] 作者：庄雅芳,
来源：第十一届泉州市科协年会暨福建省科协第十三届学术年会卫星会议 年份：2013
"聚焦课堂，减负增效"已成为数学教学中备受关注的热门话题，"减负，不减质"这一严峻的课题摆在了每一位教师的面前。增效是减负的真正目的，而增效重在提高课堂效益。所以，教师应......
[期刊论文] 作者：尹萍,庄雅芳,
来源：黑龙江财会 年份：2001
...
相关搜索：
