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[期刊论文] 作者：应学俊,,
来源：全球教育展望 年份：2007
教育改革"不问国情"是不可能的,但是,以怎样的思想方法全面而辩证地看待国情以及基础教育的国情,怎样理解"能动地适应国情",这是至关重要的。教育改革如果忽视以邓小平关于教...
[期刊论文] 作者：应学俊,,
来源：全球教育展望 年份：2006
素质教育是无须"正名"为"全面发展教育"的,因为这本来是表述角度不同的两个概念,素质教育这一概念从理论上说没有错误。所谓"片面追求升学率"的"应试教育"长期以来危害青少年...
[期刊论文] 作者：应学俊,
来源：师道 年份：2005
前不久在网络某论坛上看到一帖：“想想这一辈子就要年复一年日复一日地上课下课、上课下课，真不知有什么意思．唉……”另有一帖：“学生软硬不吃怎么办啊!哪位高人指点一下。”还......
[期刊论文] 作者：应学俊,
来源：芜湖师专学报 年份：2001
本文从构建素质教育的基础教育质量评价体系 入手，并从紧迫性、理论基础、过程方法等三方面进行科学阐述。...
[期刊论文] 作者：应学俊,
来源：教育信息化 年份：2003
网上某教育技术论坛有人发了一个令人深思的帖子:某地在进行有关信息技术教育的课题研究评估时,有一所现代教育技术实验学校有意识拿出两节课用以观摩研讨,一节是计算机辅助...
[期刊论文] 作者：应学俊,
来源：安徽教育 年份：1992
由于工作关系,笔者常听说一些老师劝、逼“差生”退学、转学的事.最近又遇一位小学生家长向我哭诉,且再三声明:“我只不过说说罢了,不可张扬出去,免得……”望着这位伤心忧愁...
[期刊论文] 作者：应学俊,
来源：安徽教育 年份：1983
学生分析课文的中心思想,还有个口头或书面表达的问题,这也是一个难点。我的做法是这样的: 最初,只要求学生说出中心思想的简单概括,不要求完整的从内容到思想的概括。如《猫...
[期刊论文] 作者：应学俊,
来源：安徽教育 年份：1985
引导小学生自改或互改互批作文的重要意义,诚可谓“前人之述备矣.”不少语文教师也认识到.培养学生自改作文的能力,是作文教学改革的重要内容之一.但实际做起来又实非易事.会...
[期刊论文] 作者：骆翠英,应学俊,
来源：人民教育 年份：2002
亲爱的读者朋友,新一轮课程改革实验已经走过了近一年的时间,参与首批实验的教师大胆实践和探索,努力将对新课程理念的理解转化为教学行为,创造出许多具有时代气息的教学经验...
[期刊论文] 作者：林若男;应学俊,
来源：课程．教材．教法 年份：1986
早在七年多以前,叶圣陶先生就在《大力研究语文教学 尽快改进语文教学》一文中指出:“我当过教师,改过学生的作文本不计其数,得到了深切的体会:徒劳无功。我先后结识的国文教师语文教师不在少数……都认为改作文是一种徒劳无功的工作。”我们在系统地研读了叶老......
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