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[期刊论文] 作者：庞创新,
来源：中外教学研究 年份：2013
【摘要】如何才能把文言文教学激活起来？首先要运用巧妙的导入手段，激发学生学习的兴趣；第二，课堂要有创新意向；第三，通过品读美文，提高学生审美修养。采用新鲜活泼的教学形式，能大大激发学生学习文言文的兴趣。 【关键词】新课程 文言文 教学方法 从现状看，中学生......
[期刊论文] 作者：庞创新,
来源：中外教学研究 年份：2014
【摘要】充分开发和利用课程生成性资源更能形成教学契机，对学生进行有效的教育教学，帮助教师顺利完成教学任务。改变传统教学中的师生关系，倾听学生的发言，珍视学生的独特感受。敏锐捕捉，防止生成性资源流失 【关键词】新课程 历史课堂 生成性资源 身处教学一......
[期刊论文] 作者：庞创新,
来源：今日中国教研 年份：2014
【摘要】作为教师，在教育教学中我们更需要关注后进生的学习和成长，我们要施以爱和尊重，要注意他们更细小的变化，发觉他们身上的闪光点，给他们定下目标，培养他们成为一个有素养，有责任感的中学生。 【关键词】礼貌 尊重 责任 细节 我在十八年的教育工作中深深感......
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