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[期刊论文] 作者:庞利琴,
来源:西藏教育 年份:2003
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[期刊论文] 作者:庞利琴,,
来源:西藏教育 年份:2010
阅读能力是学生学习的基本能力,也是学生获取知识信息的有效手段。在阅读过程中,阅读能力的本质在于理解,即感知材料所反映对象的内在与外在结构,进而认识材料本质的能力,强...
[期刊论文] 作者:庞利琴,
来源:商情 年份:2017
保证幼儿健康快乐成长是我们的职责、责任.近几年来我们为加强安全教育,平时除在保育工作中加强管理外,把安全教育作为课题来研究,教师只要把安全放工作的首位,对幼儿进行安...
[期刊论文] 作者:庞利琴,
来源:商情 年份:2017
口头语言是幼儿对知识的获得主要途径.因为在家庭教育中家长对孩子一般注重识字教育,所以语言能力的培养却没有引起应有的注意.其实对幼儿语言的发展来说,口头语言要比识字更...
[期刊论文] 作者:庞利琴,,
来源:中小学电教(下) 年份:2004
课堂教学是现代教育教学的主要形式,是学校教育教学的基本单位,是学生获得专业基础知识和学科知识重要场所。然而,不同学科、不同阶段的课堂教学具有不同的特点。结合我在西...
[期刊论文] 作者:杜新军,庞利琴,
来源:地质实验室 年份:1991
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[期刊论文] 作者:庞利琴,田斌,
来源:地质实验室 年份:1990
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[期刊论文] 作者:李凯,扎西巴珠,庞利琴,常俊,
来源:西藏教育 年份:2008
2007年西藏中考实行的是全区统一考试,为了检验2007年西藏自治区初中毕业生对《物理》这门学科知识的掌握程度及其教学效果,对今后物理教学进行有效地指导,及为来年中考命题提供......
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