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[学位论文] 作者：曲绍朋,,
来源：吉林大学 年份：2013
Hy-Vo齿形链是齿形链产品中的一种重要类型，具有高速性能好，承载能力强，耐磨性好等优点。由于Hy-Vo齿形链的“变节距”在啮合过程中能够显著减少传动中的多边形效应、降低传动噪......
[期刊论文] 作者：曲绍卫,,
来源：教育理论与实践 年份：1996
论德育经济功能之特征曲绍卫山东教育学院在社会主义市场经济体制的转轨时期，重新审视新时期德育的价值功能，塑造符合时代精神实质的价值结构体系，开拓德育价值的新观念、新领域......
[期刊论文] 作者：曲绍卫,,
来源：教育评论 年份：1998
教师劳动特点之经济学思考●曲绍卫教师的劳动并非始终滞留于精神生产状态，伴随着科技革命和人类自身的完善与发展，教师劳动不断扩展其职能范畴，并赋予深层次的功能作用，积极推进......
[期刊论文] 作者：曲绍卫,,
来源：教育管理 年份：1994
社会主义市场经济体制的构建,加大了社会各行业深化改革的力度,要求教育与社会整体改革同步运行。然而,就教改现状而言显得计划体制尚未打破,投资不足与使用效率不高的...
[期刊论文] 作者：张民选,,
来源：教育发展研究 年份：2004
2009年4月和11月,上海市教委副主任张民选先后应邀赴阿联酋和卡塔尔参加国际会议,深入考察了中东"海湾地区合作委员会"(简称"海合会")国家的国际合作办学情况,并撰写了关于中...
[期刊论文] 作者：张民选,,
来源：电子学报 年份：1984
本文研究了使用改进割线法求倒数近似值的三种典型算式及其硬件实现的精度控制,并给出了一个倒数近似值部件的设计实例。In this paper, we study the three kinds of typi...
[期刊论文] 作者：张民选,,
来源：教育发展研究 年份：2009
2009年国际学生评估项目(PISA 2009)测试,有很多单位参与了相关工作,包括教委的5个处室、4个直属单位,19个区县的教育局招办,以及150多所学校,还有很多评卷专家和质量监...
[期刊论文] 作者：张民选,,
来源：辽宁教育 年份：2015
前不久,英国教育部选派72名小学数学教师到上海考察学习。起因是上海中学生在国际学生评估项目(PISA)中连续两届取得数学、阅读和科学第一的成绩,而且数学平均分(613)远高于...
[期刊论文] 作者：张民选,,
来源：世界教育信息 年份：2014
非常高兴能有机会和大家共同探讨教育国际化的问题。我发言的题目是《国际教育:趋势与途径》。我主要探讨以下4个问题——PISA第一:是否需要开放学习;学校教育:五大世界...
[期刊论文] 作者：张民选,,
来源：外国教育资料 年份：1995
八十年代末,正当欧美各国的教育改革进入高潮,而不满足于六、七十年代评价理论和模式的教育评价者又急切期盼着新的理论、新的思路、新的方法的时候,一部标题新颖、令人...
[期刊论文] 作者：张民选,,
来源：教育发展研究 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：张民选,,
来源：上海教育 年份：2013
2013年12月3日,经济合作与发展组织(OECD)与65个参与国家和地区同时公布了PISA2012测试成绩,上海再次获得数学、阅读和科学三大领域的第一名,平均成绩分别为613分、570分...
[期刊论文] 作者：张民选,,
来源：比较教育研究 年份：2007
在过去20多年中,英国改变了“免费上大学加助学金”的政策,分三步走,建构起“先上学,后付费”的“学生贷款与助学金混合资助”体系。它的内涵是:所有大学生都可以贷款付学费,...
[期刊论文] 作者：张民选,,
来源：上海教育科研 年份：2006
世界经济与合作组织（OECD）在20世纪60年代成立了教育研究与创新中心，专门研究发达国家教育发展问题和路向，不少研究热点和研究思路值得我们关注。...
[期刊论文] 作者：张民选,,
来源：高等教育研究 年份：2004
经过四个阶段的历史发展,世界各国现在都有了各自的大学生直接资助政策.各国的政策大致可归入三种模式:无偿助学金模式、学生贷款模式和混合资助模式.每种模式均有其特征和利...
[期刊论文] 作者：张民选,
来源：课程.教材.教法 年份：2001
上海市实验学校20看来开发校本课程的经验表明：没有改革开放带来的人才需要，没有课程决策管理体制的转变，上海市实验学校及其校本课程开发就失去生存发展的课程决策权力机构大致......
[期刊论文] 作者：张民选,,
来源：外国中小学教育 年份：1993
今年3月,春风细雨迎来了中、英、日、港的40多位课程理论专家和课程政策制定者,他们聚会上海师范大学,参加为期四天的中英课程发展研讨会。这次会议切合时势,主题明确。80年...
[期刊论文] 作者：张民选,,
来源：比较教育研究 年份：1993
“模块课程”(module eurriculum)这一概念始见于八十年代初的英国课程研究和编制文献。很快,这一概念就异常迅速地进入了英国大中学校和各种职业教育机构,成为英国许多学校...
[期刊论文] 作者：张民选,,
来源：高等教育研究 年份：2004
1980年代中期以来,新加坡开始关注作为知识服务产业的国际教育服务。1990年代后期,新加坡政府将国际教育服务作为教育产业纳入了国民经济发展之中。教育服务市场的发展,奠定...
[期刊论文] 作者：张民选,
来源：外国教育资料 年份：1994
思维是什么?思维是否可教?如果可以教,怎样教才有效?这些都是哲学家、心理学家、教育家们长期探讨、众说纷纭,莫衷一是的话题。心理学家爱德华·德波诺提出的独特见解,...
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