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[期刊论文] 作者：庞莉婵,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】教师在教小学语文时，要让教学课堂充满艺术效果，另外，在教学活动中，教师起着主导的作用，主要培养学生自主学习的能力，让每一位小学生都能参与到小学语文的教学活动中去，从而使语文的教学内容变得富有趣味性，其次，对提高小学生的阅读能力和阅读习惯有很大的帮助......
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