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[期刊论文] 作者：康效萍,,
来源：新一代(下半月) 年份：2012
新课程理念引导下的课堂,以学生的学为主,小学数学教学中更注重培养学生“一题多解”的运算思维,运算的多样化和最优化成了师生教与学的难点和关键....
[期刊论文] 作者：康效萍,
来源：新课程 年份：2021
什么是激趣法?从字面理解就是激发学生学习兴趣.激趣法是一种能够充分调动学生学习热情,促使学生自主学习的教学策略,小学数学教师要结合学生兴趣、爱好以及教学内容,为学生...
[期刊论文] 作者：康效萍,
来源：新课程研究（中旬-单） 年份：2021
新课标提出了大语文教育理念,大语文包括语言文字认知、文学常识、传统文化素养、阅读理解能力、表达能力、写作能力等内容,倡导培养学生的文学、历史、哲学、艺术等综合素养.文章从大语文教学观出发对小学语文课堂教学进行探究,并提出整体把握教学内容、阅读与......
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