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[期刊论文] 作者:康景娜,
来源:学术论文金色年华 年份:2013
小学低年级语文教学是打基础阶段,我们应特别注重学生的基础教学。而小学低年级语文教学方法的探讨,对于提高小学语文基础教学水平具有重要意义。本人根据多年来的教学经验,着重从识字、写字、朗读能力培养等方面对小学语文教学方法进行了以下肤浅的探讨。 一、......
[期刊论文] 作者:康景娜,
来源:祖国·建设版 年份:2014
阅读教学是学生、教师与文本三者相互沟通、平等对话的过程。如何在课堂阅读教学中实现有效教学?本文结合教学实践,提出了创设情境、有效提问、巧用评价及读练结合等相关策略。 小学语文阅读教学策略研究 新课改实施以来,小学的语文教育教学思想空......
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