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[期刊论文] 作者：康灵红,
来源：成才之路 年份：2007
兴趣是人行为的原动力，有了学习兴趣，才能产生积极的学习情趣，学习才是主动的，积极的。反之，没有兴趣，课堂教学变得机械沉闷。就目前来看，许多学生对政治学科不感兴趣，课堂效率不高。如何才能激发学生学习的积极性呢？ 一、 目的教育，培养学生兴趣 研究表明，生动......
[期刊论文] 作者：康灵红,
来源：黑龙江科技信息 年份：2007
在实践活动中，意识总是指挥着人柄使用二种物质的东西去作用另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化，这就是意识对客观事物的反作用。...
[期刊论文] 作者：康灵红,
来源：大众文艺 年份：2023
一直以来思政教育都是我国教学重点和难点，中职院校作为职业性、应用型人才培养阵营，对思政课程教学研究应从人文思想、政治内涵、个人素质等多个维度铺展开来，创新教学情境，培育立场坚定、斗志昂扬、思想政治观念正确的有理想、有抱负、有技能中国特色社会主义人才......
[期刊论文] 作者：康灵红,
来源：成才 年份：2023
随着知识经济时代的到来,我国对人才提出了更高的要求,人才之间的竞争也更加激烈。如何让中职学生积极地面对社会生活,树立正确的价值导向,一直是中职思政教师研究的内容。在实际教学中,部分中职教师将学校德育工作和心理健康教育工作混为一谈,不利于中职学生养......
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