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[期刊论文] 作者：朱兰寸,李俊平,聂立勇,王林玲,何雪君,廖伊茜,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2015
结合天然药物化学大学生研究性学习和创新性实验＂L9（3^4）实验设计优化三颗针有效成分盐酸小檗碱的精制工艺＂,通过项目实施,探索以学生为主体的创新性实验改革,调动学生的主动性、......
[期刊论文] 作者：李俊平, 聂立勇, 王林玲, 何雪君, 廖伊茜, 朱兰寸,,
来源：卫生职业教育 年份：2016
为了加强大学生创新实践训练,探索并建立以问题和课题为核心的教学模式,结合湖南省大学生研究性学习和创新性实验项目"L9（34）实验设计优化三颗针有效成分盐酸小檗碱精制工艺的......
[期刊论文] 作者：朱兰寸, 李俊平, 聂立勇, 王林玲, 何雪君, 廖伊茜, 马廷,
来源：中国药业 年份：2014
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[期刊论文] 作者：李俊平, 聂立勇, 王林玲, 何雪君, 廖伊茜, 朱兰寸, 马廷,
来源：卫生职业教育 年份：2016
...
[期刊论文] 作者：朱兰寸,李俊平,聂立勇,王林玲,何雪君,廖伊茜,马廷升,
来源：卫生职业教育 年份：2014
尝试将L9（3 4）实验设计运用于药学专业主要课程综合性实验教学改革，如生药学实验、天然药物化学实验、药物化学实验、药剂学实验等，收到较好的效果，学生综合分析问题的能力明显提......
[期刊论文] 作者：朱兰寸,李俊平,聂立勇,王林玲,何雪君,廖伊茜,马廷升,,
来源：中国药业 年份：2014
目的研究三颗针有效成分盐酸小檗碱的最佳精制工艺。方法采用L9(34)正交试验设计,以提取率为考察指标筛选精制工艺。结果优选得到最佳精制工艺条件为50倍样品纯化水用量、回...
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