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[期刊论文] 作者：廖华美,,
来源：成功(教育) 年份：2004
长期以来,作文教学受应试教育的驱遣,禁锢了学生的创造活动,形成"千人一面,百步一腔"的模式,这种模式与素质教育南辕北辙。以创新作文本质属性的回归。创新作文意在培养学生...
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