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[期刊论文] 作者：廖启海,,
来源：湖南中学物理 年份：2015
对称性思想既可以考查学生的基本能力和对物理思想方法的理解,也可以从侧面体现学生的直观思维能力和客观的猜想推理能力;既有利于高校选拔人才,又有利于中学教学对学生的学...
[期刊论文] 作者：廖启海,
来源：文学少年 年份：2020
高中物理实验不仅是高中物理主要教学内容，还是提高高中物理教学质量的重要教学方式方法。高效的物理实验课堂，能够通过实验加深学生对重难点物理的理解和记忆，提高了学生物理思......
[期刊论文] 作者：廖启海,,
来源：物理通报 年份：2016
对称性思想不仅可以考查学生的基本能力和对物理思想方法的理解,也可以从侧面考查学生的直观思维能力和客观的猜想推理能力;同时又有利于中学教学对学生的学科素质和美学素质...
[期刊论文] 作者：廖启海,,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2012
本文着重介绍一种学习规律——学习迁移.从学习迁移的定义入手,分析学习迁移对物理教学的影响、影响学习迁移的因素.以此来提高物理教学质量.This article focuses on a le...
[期刊论文] 作者：廖启海,,
来源：湖南中学物理 年份：2015
拜读完贵刊在2014年第4期发表的《干路交变电流有效值与各支路电流有效值之间的关系》后,笔者受益匪浅,但经过笔者的深入研究,原作者的推论都是建立在电路中电阻不变的情况下...
[学位论文] 作者：廖启海,
来源：长安大学 年份：2014
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[期刊论文] 作者：廖启海,张芳,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2021
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[期刊论文] 作者：廖启海, 陈刚,
来源：湖南中学物理 年份：2022
学生实验课是物理教学的重要组成部分，优化学生实验教学是提升学生物理核心素养的有效途径之一。本文以学生实验“验证机械能守恒定律”为例，探讨如何优化学生实验教学以提升学生的物理学科核心素养的问题。......
[期刊论文] 作者：廖启海, 孙建中,,
来源：物理之友 年份：2004
本文从现代认知心理学视角,分别从明确问题、定义和表征问题、搜索可行的策略、按照策略行事、复查和评估结果等五个方面,对学生物理解决问题的过程进行探讨,最后给出了学生...
[期刊论文] 作者：廖启海,杨燕燕,,
来源：物理之友 年份：2016
电磁感应是电磁学的重点内容,在近十年高考物理试卷和理科综合试卷中,金属棒问题较为常见,本文以具体试题为例,对求解位移予以深入分析....
[期刊论文] 作者：廖启海,张永才,,
来源：湖南中学物理 年份：2016
本文以验证机械能守恒定律实验为例,以DIS作为研究的工具,应用伽利略理想斜面实验的研究方法来探究机械能守恒的条件。...
[期刊论文] 作者：廖启海 王巧玲 官燕玲,
来源：建筑遗产 年份：2013
摘要：窗户的流量系数是自然通风计算中的重要参数，而影响窗户流量系数的因素是多方面的。本文以窗户的流量系数作为研究课题，分析研究了窗户的开口率和空气流量这两种因素对窗户流量系数大小的影响，并给出了实验条件下窗户流量系数的取值，为建筑自然通风的有效利用提......
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