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[期刊论文] 作者：廖增瑞,
来源：上海师范大学学报：哲学社会科学版 年份：1983
【正】 半个世纪来,人们的注意力集中在对智力儿童的研究。当前,许多人对创造性儿童发生浓厚兴趣。这种转变的客观原因,一是社会生产力的发展促使自动化和电子计算机技能取代...
[期刊论文] 作者：戴维·A·韦尔顿(DavidA.Welton), 廖增瑞,,
来源：外国中小学教育 年份：2004
尽管关于社会学科的教学我不全知道,但在阴影里偶然会有亮光点。本文着重说明(当然不是全部)我所知道(或我们想知道)的关于基础社会学科教学的某些事情。我们所知道的一...
[期刊论文] 作者：E·保罗·托兰斯,廖增瑞,
来源：外国中小学教育 年份：1983
在1960年代,美国似乎站在世界创造力发展的前列。但目前的倾向是倒退了,而且我们存在着一个全国性的未能充分发挥学生潜能的问题,这个问题类似于多少年来对天资和才能学...
[期刊论文] 作者：马里奥·D·范蒂尼,廖增瑞,
来源：外国中小学教育 年份：1982
本世纪以来,教学必须适应个别需要。已成为教育的一个中心宗旨。从古到今,没有两个人是相似的,他们有不同的需要与各自独特的兴趣、才能、抱负和问题,而且他们以不同的...
[期刊论文] 作者：杰罗姆·卡甘,辛西亚·兰,廖增瑞,,
来源：外国中小学教育 年份：1982
十九世纪初,两个法国人艾尔弗雷德比奈(Alfred Binet)和西奥菲勒斯·西蒙(Theophilus Simon)说服法国教育部,让他们创制一些测验为某种目的服务。巴黎的学校太拥挤了,他们二...
[期刊论文] 作者：杰罗姆·卡甘,辛西亚·兰,廖增瑞,,
来源：外国中小学教育 年份：1982
测验内容偏面阻碍贫穷儿童取得好成绩的第二因素是测验的内容。对智力测验的一个反复批评是:测验问题所包括的词语和概念,对中产阶层儿童比对贫穷儿童、黑人儿童、波多黎各...
[期刊论文] 作者：扎尔马纳赛斯金,廖增瑞,,
来源：外国中小学教育 年份：1982
为反对高中数学课程中已有课题而辩论,一定会引起人们感到激动。无论如何,课程是十分过于繁多,而且没有替换的余地,只有删掉一些内容。本文单独涉及与大专学校衔接的一...
[期刊论文] 作者：杰罗姆·卡甘,辛西亚·兰,廖增瑞,
来源：外国中小学教育 年份：1982
测验内容偏面阻碍贫穷儿童取得好成绩的第二因素是测验的内容。对智力测验的一个反复批评是:测验问题所包括的词语和概念,对中产阶层儿童比对贫穷儿童、黑人儿童、波多...
[期刊论文] 作者：杰罗姆·卡甘,辛西亚·兰,廖增瑞,
来源：外国中小学教育 年份：1982
十九世纪初,两个法国人艾尔弗雷德比奈(Alfred Binet)和西奥菲勒斯·西蒙(Theophilus Simon)说服法国教育部,让他们创制一些测验为某种目的服务。巴黎的学校太拥挤...
[期刊论文] 作者：罗伯特·柯尔斯切鲍姆,廖增瑞,
来源：外国中小学教育 年份：1982
有一批教师探讨教育上关于有才能学生的合格水平问题,最近提出了一个问题:有才能的学生要求有特殊教师、特殊教材、特殊课程、特殊待遇,在任何方面比我们学校中每个学生...
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