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[期刊论文] 作者：廖夏婉,
来源：网络科技时代 年份：2006
日前，由中央教科所培训中心、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“实施研究性学习的专题研究”总课题组主办，我社等单位承办的“首同全国研究性学习研讨暨成果交流活动”......
[期刊论文] 作者：廖夏婉,
来源：新教育 年份：2005
在新一轮基础课程改革的新理念、新领域中，“课程资源的开发与利用”越来越被人们所关注。目前，对于大多数的学校和教师而言，课程资源的匮乏，仍是困扰新课程推进的重要障碍。因此......
[期刊论文] 作者：廖夏婉,
来源：新教育 年份：2006
综合学习课程的实施，牵涉到大量的人力、物力等资源的合理使用与安排。作为教导主任，一开始我就亲身参与了“综合学习”课程的开发与实施。两年来，我体会最深的一点就是：教师的紧......
[期刊论文] 作者：廖夏婉,
来源：新教育 年份：2005
一、创设情境，激发人文情感 美术新课程提出：美术教学要渗透美术文化层面的内涵，这是把美术教学放在一个上位的层面来看待其学科价值的体现。美术教师要引导学生参与文化的传承......
[期刊论文] 作者：廖夏婉,,
来源：网络科技时代 年份：2006
日前,由中央教科所培训中心、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“实施研究性学习的专题研究”总课题组主办,我社等单位承办的“首届全国研究性学习研讨暨成果交流活动...
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