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[期刊论文] 作者：廖大斌,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2011
长期以来,我们在学生思想教育上已经形成了一种"抓两头,带中间"的框框,或者叫"旧格局",而且这种旧格局在相当长的程度上是通过人们的某种"心理定势"沉淀下来而又往往被人...
[期刊论文] 作者：廖大斌,,
来源：新课程（教师版） 年份：2011
班级管理具有很强的艺术性,班级建设的成效如何,关键在于班主任这个导演,若导演不得法,学生就不能发挥其主动性和创造性,班级就无法从真正意义上形成,班级管理也就不能达到优...
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