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[期刊论文] 作者：廖宏中,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
（广州市增城区新塘镇大敦中学 广东 广州 511340） 摘要：小组合作学习体现了现代教育理念，已成为当前教师们的“常规武器”。但是，我们不无忧虑地看到，在相当多的课堂上，小组合作学习只有其“形”，而无其“实”。怎样才能使小组合作学习在我们的初中数学教学中真正发......
[期刊论文] 作者：廖宏中,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘要：许多数学教师以为，中学教学中的德育教育主要是班主任和政治、历史、语文等文科教师的事，与数学教师无关。在这种观念的影响下，长期以来，在中学教学中，往往只重视基础知识和基本技能的传授，而忽视了德育教育，这在一定程度上造成了德育工作的空白区。其实，所有中小学......
[期刊论文] 作者：廖宏中,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2018
【内容摘要】初中是学生成长的关键时期，面对繁重的学业压力和快速成长的青春期，越来越多的教师感受到教学的压力。如何调节教学方法以适应学生发展的需要、满足学生的行为认知特点和心理需求等已经成为许多专家和学者共同关注的问题。近年来，初中数学导学互动式教......
[期刊论文] 作者：廖宏中,
来源：科学咨询 年份：2021
智慧课堂是以“互联网+”的思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂.随着学生自小学升入初中,他们会发现初中的课程相较于小学课程来说增加了不小...
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