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[期刊论文] 作者：廖洪华,,
来源：广西师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2009
数学教学中,可以通过创设激疑情境,精心设计问题等途径培养学生的创新精神;可以通过主体参与、大胆猜想、变式训练等途径培养和提高学生的创新能力。...
[期刊论文] 作者：孙清荣,陈垦,廖洪华,,
来源：中国医学影像技术 年份：2000
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[期刊论文] 作者：廖洪华,王成均,肖华,李然,,
来源：医学影像学杂志 年份：2010
目的：探讨MSCT增强扫描在肝脏创伤中的诊断价值及临床意义。方法：选择我院诊治的29例肝脏创伤患者,全部患者在伤后20min至5d内进行了64层螺旋CT检查,其中14例患者行增强扫描,将...
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