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[学位论文] 作者：廖留丽,,
来源：西南大学 年份：2004
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[期刊论文] 作者：廖留丽,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】信息技术与语文课程整合是教学结构变革、创新人才培养的重大趋势。信息技术与学科教学有机融合，不仅能营造以学生为学习和发展主体的自主学习方式，还能使学生创造精神与实践能力的培养真正落到实处。本文立足小学低年级语文教学实践，从“课堂新天地——信......
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