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[期刊论文] 作者：张丛礼,
来源：科学时代·上半月 年份：2013
【摘 要】示范性高职和谐校园建设应该从理论、实践和制度三个层面同步推进，而现实情况是示范性高职和谐校园建设理论研究存在短板、建设实践面临误区、制度建设相对滞后，因此必须加强示范性高职和谐校园建设理论研究，走出建设实践的种种误区，加大制度建设力度，不断......
[期刊论文] 作者：杨玉林,张丛礼,,
来源：城市建设 年份：2010
高职院校构建和谐校园必须贯彻以人为本和以“育人强技”为重点与核心的基本原则.在具体实践中必须坚持“教师为主导”和“学生为主角”同步强化,“内部和谐”与“外部顺畅”...
[期刊论文] 作者：刘庆林, 张丛礼,,
来源：黑龙江生态工程职业学院学报 年份：2010
加强和改进高校宣传思想工作不仅必须抓住转变思想观念这个切入点和突破口,而且要在加强和改进高校宣传思想工作的着力点——落实以人为本、探索机制创新和加强队伍建设上谋...
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