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[期刊论文] 作者:张丹 赵东巍, 来源:西江文艺 年份:2017
【摘要】:基于艺术学院整体人才培养模式与专业定位,动画专业积极响应课程改革模式,在通用设计理念的指导下,系统掌握医学与工学的基本理论,在掌握扎实的专业设计基础前提下,培养具有学院特色的 “医、艺、工”融合健康领域相关设计与制作方面的知识和能力,并能够在艺......
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