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[期刊论文] 作者：张丽静 张利 张振和,
来源：教育与管理 年份：2013
【摘 要】 高职教育正处于教学深度改革时期，从专业设置、课程体系建设到教材建设，依然是新课题。以任务驱动案例为教学主线、以工作情境模拟岗位技能的会计专业教材建设模式的研究，对促进我国高职高专会计专业教材建设具有重要意义。 【关键词】 高职 会计专业......
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