搜索筛选:
搜索耗时0.0869秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：张仁夕,
来源：数理化解题研究：初中版 年份：2013
思维导图作为一种典型的发散性思维工具，能够将人脑中的思维用图象以及文字的形式表达出来，思维导图能够在一定程度上提升学生的思维和记忆能力，让学生在记忆与思考的过程中将自......
[期刊论文] 作者：张仁夕,
来源：中学物理·初中 年份：2014
1 对小组合作式教学法的认识 小组合作式的教学方法是初中物理课堂教学中的一大创新.通过对学生进行分组的形式来促进学生跟小组成员一起共同完成课堂的学习内容.这样学生处在小组中的位置跟处在整个班级中的位置是非常不同的，从而在课堂中的积极性也就不一样......
[期刊论文] 作者：张仁夕,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2014
分层教学是在因材施教的基础上演变来的，对于不同学生制定不同的教学方法和目标，在教学过程中实施分层辅导，使每个层次的学生都能得到相应的进步. 一、学生的探究能力分层 在物理学习中，学生的探究能力是十分重要的，有助于学生对物理的有效学习.对物理问题的探......
[期刊论文] 作者：张仁夕,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2014
物理实验课在物理教学中起着举足轻重的地位，可以使学生获得一定的现代科学和现代生产技术的相关知识，也可以使学生掌握仪器和工具的使用方法，锻炼学生的动手能力，进而提高他们对自然现象的思维分析能力.要想使学生的自主能力得到最大限度的提高，就要让学生自己主动......
[期刊论文] 作者：张仁夕,,
来源：数理化解题研究(初中版) 年份：2013
思维导图作为一种典型的发散性思维工具,能够将人脑中的思维用图象以及文字的形式表达出来,思维导图能够在一定程度上提升学生的思维和记忆能力,让学生在记忆与思考的过程中...
相关搜索：
