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[期刊论文] 作者：张仁桃,
来源：特别健康：下 年份：2014
目的：探讨个性化健康教育模式在2型糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法：将笔者所在医院2010年1月至2012年1月，在内科住院确诊的T2DM患者65例病人随机分成对照组和观察组，应用......
[期刊论文] 作者：张仁桃,
来源：读天下 年份：2017
摘要：说起课堂的有效性，大部分老师都很困惑，当然也包括我在内。余文森说：“教学的有效性要关注学生的发展，从时间上来说，学生的发展有当下发展和终身发展。任何一个有效教学必定要促进学生当下发展，同时对学生长远发展也会有影响。 关键词：了解学生；教师魅力；学法指导......
[期刊论文] 作者：张仁桃,,
来源：小学教学研究 年份：1989
约分,按照教材的方法是依据一个数能被2、3、5等数整除的特征和倍数关系来进行的。当遇到比较复杂的分数时,应用观察法(质数7、11、13、17……)找出公约数,十分费劲。在教学...
[期刊论文] 作者：张仁桃,,
来源：读写算（教研版） 年份：2013
创新是人类社会发展和进步的不竭动力.随着课程改革的不断深入,对学生创新能力的培养,这已经成为广大教育同行的共识.教师要培养学生的创新能力,可通过不同的途径和手段来实...
[期刊论文] 作者：张仁桃,
来源：世界家苑·学术 年份：2017
小学《语文课程标准》在“课程的基本理念”中提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。众所周知，合作学习是新课程积极倡导的学习方式，也是新课程改革中小学方式变革的一个明显特征。合作学习适合小学生学习特点，学生们喜欢在一起交流和讨论问题，用共同的视......
[期刊论文] 作者：张仁桃, 杨福祯,,
来源：小学教学研究 年份：1989
数学课的板书设计大多被人们所忽视。其实,数学课的板书设计与语文课所起的作用一样。因为优秀的板书设计不但是教师精心各课的心血和结晶,而且是一节教学内容的精华和浓缩。...
[期刊论文] 作者：张仁桃, 龚贵先,
来源：生物技术世界 年份：2014
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