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[期刊论文] 作者：张仕军 阮先会,
来源：湖北教育·综合资讯 年份：2014
职业教育课程改革困难的原因很多，而关键在课程改革的“最后一公里”。 “最后一公里”原意指完成长途跋涉的最后一段路程，近年来常常被引申为完成一件事情的关键性的步骤。对职业教育课程改革来说，这“最后一公里”指的就是课程改革的目标、要求在各类课程教学......
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