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[期刊论文] 作者：张倩, 李海宗,,
来源：课程教育研究 年份：2018
本文在梳理分析职业技术教育学硕士研究生教育质量保障体系要素的基础上,总结了我国职业技术教育学硕士研究生教育质量保障体系构建的原则,由此阐明了我国职业技术教育学研究...
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