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[期刊论文] 作者：张全合,,
来源：中学生数理化(高一版) 年份：2014
一、知识点解读1.多面体的结构特征（1）棱柱的侧棱都互相平行,上下底面是全等的多边形。（2）棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个公共顶点的三角形。（3）棱台可由平行于底面的平面截......
[期刊论文] 作者：张全合,,
来源：中学生数理化(高一版) 年份：2006
高中数学(人教版)第一册(下)第88页题19:已知sinθ+cosθ=2/3, 求sin2θ的值．现将sinθ+cosθ=2/3两边平方,易得sin2θ=-5/9．顺水推舟,由2sinθcosθ=-5/9两边乘以-1后再加1得(...
[期刊论文] 作者：张全合,,
来源：中学生数理化(高一版) 年份：2006
参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及解答．*写清学校班级及联系方式,有辅导教师的要注明．*来信在信封左下角注上“3 月号高一数学能力月月赛”．*截止日期为3月31日,来......
[期刊论文] 作者：张全合,,
来源：中学生数理化(高一版) 年份：2006
参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及解答．六写清学校班级及联系方式,有辅导教师的请注明．*来信在信封左下角注上“11月号高一数学能力月月赛”．*截止日期为11月30日,......
[期刊论文] 作者：张全合,
来源：中学生数理化·高一版 年份：2008
全日制人教版数学第一册(上)第129页习题4：已知数列{an}是等比数列....
[期刊论文] 作者：张全合,
来源：中学生数理化：高一版 年份：2008
做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从...
[期刊论文] 作者：张全合,
来源：中学生数理化·高一版 年份：2009
数学问答 張全合...
[期刊论文] 作者：张全合,,
来源：中学生数理化(高一版) 年份：2009
...
[期刊论文] 作者：张全合,,
来源：中学生数学 年份：2007
根据一些题目的特征,巧妙地构造斜率(y_z-y_1)/(x_2-x_1),可以灵活敏捷地解决问题,别具一格.一、构造斜率解数列题例1在等差数列{a_n}中,已知S_(10)=100, S_(100)=10,求S_(11...
[期刊论文] 作者：张全合,
来源：中学生数理化(高一版) 年份：2005
初中学习过的函数的定义,是用变量叙述的:“设在一个变化过程中有两个变量x与y,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就说y是x的函数,x叫做自变量.”但是,对于函...
[期刊论文] 作者：张全合,
来源：中学生数理化(高一版) 年份：2005
、选择题 川 1.已知集合 合八了自N为( 八丁~)( 夕一2{,N一汀八夕)}、二一刃一!{.刀l‘么集 八., (.{污 一1 (3,一1) {(3.一更) 2.设函数/( 、.()一“ 矛)一(逮 L弓.1‘之 B...
[会议论文] 作者：张全合,
来源：首届北京名师名校长论坛 年份：2016
数学教育教学的成功取决于教师的数学素养和教育教学专业功底,大力促进教师的专业发展势在必行.在实践与学习的基础上,笔者对教师的数学素养与专业发展问题进行初步总结,粗浅...
[期刊论文] 作者：张全合,
来源：中学生数理化·高一版 年份：2009
参赛须知：★解答请独立完成，不抄题目只写题号及解答。★写清学校班级及联系方式，有辅导教师的请注明。★来信在信封左下角注上“2月号高一数学能力月月赛”。★截止日期为2月28日，来信以邮戳为准。★2009年第4期刊登获奖名单。★对获奖者编辑部将颁发获奖证书并有......
[学位论文] 作者：张全合,
来源：山东师范大学 年份：2022
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[期刊论文] 作者：张全合,何苗,,
来源：高中数学教与学 年份：2014
求区域的面积是高中数学中的常见问题,本文谈谈由运动变化产生的区域及其面积的求解方法.一、由图形的平移形成的区域例1若点集A={(x,y)|x2+y2≤1},B={(x,y)|-1≤x≤1,-1...
[期刊论文] 作者：何苗, 张全合,,
来源：高中数学教与学 年份：2013
一、题目再现高中数学人教版B版必修5第一章解三角形习题1-1B组第10题:设ABC的面积为S,求证:S=(p(p-a)(p-b)(p-c))(1/2),其中2p=a+b+c.这就是海伦公式,下面给出3种证明...
[期刊论文] 作者：何苗,张全合,,
来源：数学教学 年份：2012
在高中解析几何的学习中,我们知道判断直线与有心圆锥曲线位置关系的方法是判别式法(代数法),即把直线方程与有心圆锥曲线的方程联立,消去y(或x),得到一个关于x(或y)的一...
[期刊论文] 作者：何苗, 张全合,,
来源：初中数学教与学 年份：2004
在初中平面几何中,证明线段的不等关系是一类常见的重要题型.不少学生对于这类问题感到困惑,本文介绍此类问题的证明方法与技巧.一、利用有关结论证明线段的不等关系证明...
[期刊论文] 作者：何苗, 张全合,,
来源：初中数学教与学 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：张全合,何苗,,
来源：高中数学教与学 年份：2008
我们学习了规则几何体的体积公式V柱体=S底h,V锥体=1/3S底h,V球=4/3πR3.当我们遇到求非规则的几何体的体积问题时,就要把所求问题转化为求规则几何体的体积.这种转化常用到...
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