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[期刊论文] 作者：张军 刘璇,
来源：江苏教育研究 年份：2012
“如果学校之间没有差距，哪个家长也不愿意去托人、送礼、花钱为孩子择校。”一位家长如是说。当前教育资源的不均衡不仅体现在硬件设施上，还体现在师资配备上，而且后者应该是家长择校的首要标准。近年来，我省各地相继实施教师轮岗制度，这项举措一方面推进了教育的优......
[期刊论文] 作者：张军 刘璇,
来源：教学与管理(小学版) 年份：2014
传统的学校管理模式在组织结构上强调责权的层级性、权威性，忽视了管理群体的积极性、创造性；在管理过程上偏重于可控性、形式性，导致工作按部就班，机械重复。随着教育均衡发展的需要，一些优质学校规模在不断扩大，发展成为巨型学校，而传统学校管理方式已不能适应现实需......
[期刊论文] 作者：张军,刘璇,
来源：小学时代 年份：2004
全面素质教育,应从培养一个健全人格的个体入手.让学生在学习中既感受到成功的愉悦,又体会到人性的光华,让他们在关爱中学会分享,懂得感恩.通过培养责任意识、树立学习榜样、...
[期刊论文] 作者：张军,刘璇,,
来源：小学教学参考 年份：2008
设计理念:苏教版五年级上册第六单元的课文都是围绕"坚持不懈,百折不挠"的主旋律编排的。单元训练的重点是引导学生深入理解、感悟课文,把文中所蕴涵的道理与自身实际相...
[期刊论文] 作者：张 军 刘 璇,
来源：班主任之友·小学版 年份：2008
上学期的家长会上，一位家长在我面前哭了。她说：“我家那孩子，越大越不懂事了。凡事我们都尽可能地满足他，稍有点不如意，他马上就翻脸、生气，似乎我们所做的一切都是应该的，有时关心还会招来他的反感和厌烦……”其他的家长听后也深有同感，感慨不已。 是啊，现在的孩子......
[期刊论文] 作者：张军 刘璇,
来源：江苏教育 年份：2011
考试之后，老师根据自己的教学经验，依凭学生的答题情况，从个人的视角分析学生的达标情况和试卷的命题情况。通过了解试卷中各个题目的得失分情况，分析学生出错的原因及倾向性问题，在讲评试卷时重点分析和强调纠正。从而把准学生新的学习起点与需求，在教学过程中调适方......
[期刊论文] 作者：张 军 刘 璇,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2008
设计理念： 苏教版五年级上册第六单元的课文都是围绕“坚持不懈，百折不挠”的主旋律编排的。单元训练的重点是引导学生深入理解、感悟课文，把文中所蕴涵的道理与自身实际相结合，培养自己的这种精神。《诺贝尔》这篇文章正是以朴素的语言、感人的笔触叙述了诺贝尔......
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