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[期刊论文] 作者：张冬青 刘振宇,
来源：商情·科学教育家 年份：2008
[摘要]计算机课程是大学理工科必修的课程，其中包括很多理论性较强的科目，如数据结构、数据库原理、计算机组成原理、操作系统、软件工程等，学生在学习这些课程时往往感觉过于抽象，枯燥乏味，产生厌学情绪，本文就此方面问题进行讨论，总结一些能够提高学生学习这类课程兴......
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