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[期刊论文] 作者：张前润,
来源：都市家教：上半月 年份：2011
一、高中数学与初中数学特点的变化：1、数学语言在抽象程度上突变；2、思维方法向理性层次跃迁；3、知识内容的整体数量剧增．二、不良的学习状态：1、学习习惯因依赖心理而滞后；2、思......
[期刊论文] 作者：张前润,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】高中数学抽象内容比较多，学习难度比较大，导致很多学困生的产生。同时，这些学困生学习兴趣不高，给整个高中数学教学活动的顺利开展造成不利影响。本文对当前时期高中数学学困生产生的原因进行调查、分析，并根据这些成因提出具体的转化措施，旨在为高中数学学困......
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