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[学位论文] 作者：张加富,,
来源：郑州大学 年份：2007
本论文对二茂铁单亚胺类化合物的环钯化反应及结构与性能的关系进行了以下研究。一、参照文献按Al2O3催化缩合法合成了8种苯甲酰基二茂铁单亚胺2。二、进行了苯甲酰基二茂铁...
[期刊论文] 作者：张加富,,
来源：教学与管理 年份：2014
许多中学教师尤其是高中教师反映学生对学习历史缺乏兴趣，使本来应该兴趣盎然的历史学科成为学生“最难学的学科”，但学生对与现实联系密切的相关知识还是很感兴趣的。由此笔者......
[期刊论文] 作者：张加富,,
来源：成功(教育) 年份：2004
我花了两个周的时间,读完了余秋雨教授的《问学——余秋雨与北大学生谈中国文化》。据"凤凰网"介绍,这部书"脱胎于余秋雨同凤凰卫视2006年起合作的节目‘秋雨时分’,当时...
[期刊论文] 作者：张加富,
来源：农民致富之友 年份：2012
甜菜，又名菾菜，是二年生草本植物，原产于欧洲西部和南部沿海，从瑞典移植到西班牙，是热带甘蔗以外的一个主要糖来源，藜科，分为野生种和栽培种。栽培种有4个变种：糖用甜菜，叶用甜菜，根用甜菜，饲用甜菜。甜菜浑身都是宝。甜菜的主要产品是糖。糖是人民生活不可缺少的营养物质，......
[期刊论文] 作者：张加富,,
来源：高中数理化 年份：2015
轻弹簧是高中阶段一种常见的物理模型.由于弹簧的特性,弹簧在与其他物体所组成的系统的运动状态具有很强的综合性,在弹簧伸缩过程中不仅要综合考虑力和加速度,还会涉及做...
[期刊论文] 作者：张加富,,
来源：南昌教育学院学报 年份：2011
关于静电学中的能量,各种教材中出现了多种名称。如电荷的连续分布电能、电场能量、相互作用能和自能等名称。导致对概念的理解会混淆,本论文将澄清对概念的模糊认识,找出各...
[期刊论文] 作者：张加富,,
来源：农民致富之友 年份：2012
黄瓜对自然环境选择较严,抗逆性较弱,生产上极不稳定,其果实的生理病害种类很多,严重地影响了黄瓜的产量和品质,降低了黄瓜的商品性,从而在黄瓜生产上造成了很大的经济损失....
[期刊论文] 作者：张加富,,
来源：农民致富之友 年份：2012
玉米为一年生禾本科草本植物,属喜温作物,是世界上分布最广的作物之一,从北纬58度到南纬35～40度的地区均有大量栽培。玉米粗缩病由于耕作制度的改变和种植感病品种而逐年加重,...
[期刊论文] 作者：张加富,
来源：开封教育学院学报 年份：2016
普通物理是五年制师范院校的基础课程之一，物理知识也是高素质人才必备的基础知识。但近年来，受多方面因素影响，普通物理课程教学不受重视，教学效率低下。鉴于此，本文首先分析五年......
[期刊论文] 作者：张加富,
来源：新校园·上旬刊 年份：2013
英国思想家培根说过，“读史使人明智”。“明智”就是通达事理，有远见，懂道理，有智慧，就是“悟道”，开悟，得道。佛家讲求“坐禅悟道”，人要沉下去，对万事万物做深入思考，才能悟出真道理。历史学习也是如此，只有将自己沉入浩瀚的历史烟云中，静心体味历史，对历史事件和历史现象......
[期刊论文] 作者：张加富,,
来源：河南化工 年份：2007
通过与二茂铁环连接方式的多样性,已成功地合成了大量的二茂铁环钯化合物,此类化合物广泛地应用化学、生物、医药等领域.本文综述了二茂铁环钯化合物的研究进展....
[期刊论文] 作者：张加富,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2013
在现代大学新的物理教学模式中,一再强调"发现型教学",这种教学模式主要是培养学生们的自主学习能力,在学习中培养出学生们的探究精神。这就是大学物理教学模式中的重点,在大...
[期刊论文] 作者：张加富,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2012
爱因斯坦赞同法拉第和麦克斯韦关于"电磁力"和"万有引力"是两种不同的"力"的概念,他敏锐地预见到,不可能将牛顿"万有引力"的相关研究方法移植到"电磁力(即电磁学)"的研究过程...
[期刊论文] 作者：张加富,,
来源：新课程学习(基础教育) 年份：2010
职业中学物理教学是加强学生创新能力和素质能力的较好课程,职业中学也在教学内容、教学模式上进行了改革,对学生综合能力的提高起到了积极作用。...
[期刊论文] 作者：张加富,
来源：信息记录材料 年份：2016
分层次教学法是最近年来一种新兴的教学模式,应用范围极为广泛。在大学物理教学中使用分层次教学法可以有效提高物理课堂的教学效率。本篇文章详细阐述了分层次教学法的主要...
[期刊论文] 作者：张加富,
来源：南昌教育学院学报 年份：2012
1947年,美国人温斯洛发现了电流变现象,引起了全世界科学家的研究热情,这种利用电场控制物质形态变化的现象能够将电信号指令变成机械动作,促进了与此相关的一系列科学研究的...
[期刊论文] 作者：张加富,,
来源：中学生数理化（教与学） 年份：2020
在新课改的背景下,高中物理教学应该追求创新性、有效性,结合多种教学模式展开教学设计,以保证培养学生的学科综合素养,提高学生的物理学习能力.我在物理教学中十分注重多种...
[期刊论文] 作者：张加富,,
来源：新课程(中旬) 年份：2013
高中物理教学应该依据不同学生的实际情况、不同的教学内容与进度、不同的学习条件,灵活选择贴合实际的教学方法,不断探索物理课堂教学的最佳方法,改革物理教学手段,从而提高...
[期刊论文] 作者：张加富,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
近年来各地各校都非常重视学校特色建设，创建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。 我们学校一直坚持“为学生终身发展奠基”的办学理念和“育才先育人”的指导思想，为此特别重视学生养成教育，把“序列化养成教育”作为我校德育工作的特......
[期刊论文] 作者：张加富,
来源：清风 年份：2021
在高中物理教学中，个别教师教学方式的单调使课堂变得乏味，导致学生对物理学习的积极性不高。教师要转变教学的理念，从素质教育出发，对具体的教学问题进行探讨和分析，寻找相应的改进措施，提升学生对物理学习的积极性。 教师应根据素质教育设计教学课堂 在新课改......
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