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[期刊论文] 作者：张匀泓,
来源：学校教育研究 年份：2019
《语文课程标准》中明确提出：第一学段写字要求：“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。”这里的“规范”，指的......
[期刊论文] 作者：张匀泓,
来源：学校教育研究 年份：2020
摘要：跨入21世纪，科学技术日益进步、社会经济飞速发展，竞争日益激烈、生活节奏加快，生活压力增大、家庭结构的变迁（如离婚率的提高）、个人前途的不确定性因素增多等社会因素构成了现代化社会的特征，小学生面对纷繁复杂的世界缺乏足够的思想认识，一下子掉到生活的海洋，他......
[期刊论文] 作者：张匀泓,
来源：学校教育研究 年份：2019
对于数学素养的解释，到目前为止还没有一个严格的、统一的定义。有人认为“数学素养”是人在先天基础上，受后天环境、数学教育等影响，所获得的数学知识技能、数学思想方法、数学能力、数学观念和数学思维品质等融于身心的一种比较稳定的心理状态。一般认为，数学素养......
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