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[期刊论文] 作者：张叔敬,
来源：成长 年份：2021
摘要：本文立足于小学语文日常教学的真情实况，从“科学分组分工，加强学生的合作能力”“确定学习目标，培养学生的合作技巧”“给予有效评价，提高学生的学习信心”三个基本点出发，对如何开展小学语文小组合作教学以及如何利用有效评价来促进学生成绩的提升进行了分析和......
[期刊论文] 作者：张叔敬,,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2019
扩展阅读教学有助于对学生进行正向影响,促进学生在阅读的过程中提升学习能力,促进学生完善自身知识结构.但当下的小学语文扩展阅读教学中,普遍存在教学模式单一、课程氛围枯...
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